前言:目前市场上的商业保险产品及服务体系基本能够满足相应的需求。总体而言,教师们可以从以下几方面进行保险规划:一、风险分析,买保险需要综合考虑自身的年龄阶段、身体状况、家庭结构、收支情况、已有保障以及风险需求;二是循序渐进,一般来说商业保险的购买顺序是意外、大病、医疗、养老、投资,保费控制在收入的10%-20%之间;三是选择合适的产品,每个保险产品都有其优势和特点,对消费者而言,没有最好的产品,只有最合适的产品;四是选择公司,一个实力强、服务好保险公司才能真正发挥保险的作用。
【导语】现在教师这个职业越来越受到人们的重视,学校的福利待遇也在节节高升。但随着教育体制的改革、社会对教师的期待,教师的生存压力也在不断增大。这些都意味着广大教师也还需要通过商业保险的方式来获得更充分、更全面的保障。
目前市场上的商业保险产品及服务体系基本能够满足相应的需求。
教师在有基本保障的前提下,还需要以下商业保险来保障。
一是健康险,是以教师的身体为保险标的,使教师在疾病或意外事故所致伤害时发生的费用或损失获得补偿的一种保险,
重大疾病保险也属于健康险的范畴。在本案例中,张老师就得益于学生小李给她买的
健康保险,得到了及时的治疗。
二是意外险,是指投保人向保险公司缴纳一定金额的保费,当教师在保险期限内遭受意外伤害,并以此为直接原因造成死亡或伤残时,保险公司按照合同的约定向教师或其受益人支付一定数量保险金的保险。需要说明的是,商业的意外险不仅承担工作期间的意外责任,而且工作时间以外的意外事故所导致的人身伤亡也负责赔偿,它不仅在责任范围上大于工伤保险,而且在相同费用下保额一般高于工伤保险。
三是养老险,教师作为商业性养老保险的被保险人,在交纳了一定的保险费以后,就可以从特定的年龄或退休后开始领取养老金。这样,尽管教师在退休之后收入下降,但由于有商业养老金的帮助,他仍然能保持适当的生活水平,是社会养老保险的有效补充。
总体而言,教师们可以从以下几方面进行
保险规划:一、风险分析,买保险需要综合考虑自身的年龄阶段、身体状况、家庭结构、收支情况、已有保障以及风险需求;二是循序渐进,一般来说商业保险的购买顺序是意外、大病、医疗、养老、投资,保费控制在收入的10%-20%之间;三是选择合适的产品,每个保险产品都有其优势和特点,对消费者而言,没有最好的产品,只有最合适的产品;四是选择公司,一个实力强、服务好保险公司才能真正发挥
保险的作用。
教师投保时,要注意在填写
投保单时一定要正确填写职业相关信息,避免多交保费。在投保健康保险时,要如实告知被保险人的既往病史及家族病史。