教宝宝理财的七个阶段是什么呢？

还记得我在上大学前手里拿过的最大面额的钞票是10元的人民币,每当过年发到的压岁钱,除夕那天晚上就会把钱叠得整整齐齐用红纸包着,放在枕头底下,美美地枕着,到第二天,如数交给母亲,说是要留着交学费。可看见邻家孩子放鞭炮、买汽球、吃棉花糠,很是羡慕。终于有一天,偷了隔壁阿姨桌上的5分钱,却惴惴不安多日,直到成年以后才开始摸索理财之道。 为了不让孩子重蹈覆辙,我开始了FQ(财商教育)计划。
第一阶段：培养孩子学会用钱 开始,我每月给孩子发放10元零花钱,她可以自由支配,但必须记账。孩子那时还不知道怎样用钱,突然有钱了,很高兴,特地带我去麦当劳请我吃了一支冰激淋,等回到家后,使劲吵,要我把冰激淋吐出来,说,吃掉了她两块钱,要我还她两块钱。
当时我心里特别难受,幸好没有多说什么,顺其自然吧。 从那以后,我常常带她去超市,事先说好,家里共用的东西我买单,她自己要的东西,她自己买单。一开始,她不断地往购物车里放东西,期望我来买单,等到买单时,我就叫她找出她自己的东西,另外去买单。这样,她在选择商品时学会了比较价格,也就学会了怎样用钱。偶尔拿的东西多了,钱不够,她就向我借,说好回家就要还我。这样又让她知道了诚信。
第二阶段：培养孩子学会计划用钱 当孩子发现钱可以买很多东西时,开始大手大脚乱用,有时一个月的零花钱一两天就用完了,我就和她商量,修改规则,有大的开销,最多可以预支两个月的零花钱,但用完了,就得忍着没钱花。
随着年龄的增长,零花钱也随着定期调高。每月月初看上月的消费情况,若消费合理,则有奖,若不合理,则要扣。逢节假日或参加活动,还会另外发放活动经费。若有大的消费,比如,同学生日要送礼物等等,可打请款报告,孩子有权利提出申请,父母根据情况审批,可以驳回,或同意,或酌情发放专项资金。这样,孩子学会了计划用钱。
第三阶段：让孩子学会储蓄 到了过年的时候,孩子会收到不少压岁钱,我就带着她一起去银行,教她把部分压岁钱存起来。有一年,快开学时,我征求她的意见,说经济比较紧张,能否让她借点钱给我,她爸爸知道后,告诉她,要妈妈写借条,要学会保护自己。于是我就写了借条,明确了还款期等。她亲自到取款机上等那机器 吐 出钱借给我。同时也没忘收着我的借条。当然,我也很及时地还了她的钱,为她做了诚信的表率。
第四阶段：孩子了解了投资的概念 有一年冬天,孩子爸爸要买台笔记本电脑,孩子很积极地说,她愿意赞助部分钱,条件是她享有电脑的使用权。后来当她爸爸不让她用电脑时,她就会说,我也出了钱的,怎么可以说话不算数呢。