小学阶段学会花钱暑假带孩子一起理财

都说别让孩子输在起跑线上,以前这句话主要是指孩子的学习。可现在,这句话也可以指孩子的情商和财商。智商、情商和财商,三商都高的孩子,将来才能赢得自己的精彩人生。
趁着暑假,我们不妨根据孩子的年龄段,教给他们一些理财知识基础,循序渐进地培养孩子们的财商。小学阶段：学会花钱目的：赚取零花钱和规划好零花钱的使用。：丹丹是上海一所重点小学三年级的学生,马上要升入四年级。我都10岁了,可是父母总是担心我乱花钱,要买什么东西,统统向父母伸手要,而过年得到的压岁钱,则全部上交父母,由父母来代为保管。一点自由都没有！建议：以周或半个月为单位,一次性给孩子们一定额度的零花钱,暑假,让他们自己来掌控这笔钱的花销。孩子们在这样的锻炼中,就会逐渐地意识到规划的重要性。
当然,由于年龄的问题,孩子们一开始的时候可能还不具备这种能力,家长应当适时地进行监督。譬如小一点的孩子,就要求他们每天定时地向父母汇报今天的零花钱是怎么用的,并且帮助他们记在小本子上,计算一下每一项的支出和总额各是多少,这个星期还剩余多少钱。而小学高年级以上的学生,已经具备了简单记账的能力,家长们可以预先设计好账本的格式,让他们自己来计算支出和结余。中学阶段：学会挣钱目的：从小学阶段的学会消费逐步转到学会挣钱上。
何女士,对孩子能挣什么钱,表示怀疑。学习本来就很辛苦了,还要让孩子去挣钱,太累了,还是算了吧？但所谓开源节流,节流固然重要,但开源的意义更大。比如,当你的孩子想买一个MP3、游戏机或者其它物品,超出了日常生活用品和基本学习用品的范畴,那你就可以鼓励孩子自己挣钱买。
建议：一个小孩子,能从哪里挣钱呢？家长可以为孩子提供几个指导方向,比如,靠自己的劳动挣钱,比如每天晚饭后洗碗,每周擦一次地板,可以挣多少元钱,这是培养孩子热爱劳动；二是靠优化学习成绩、竞赛获奖挣钱,类似家庭奖学金,激发孩子的学习积极性；三是靠积累挣钱,比如帮助家里收拾整理废旧报纸,卖废品的钱归孩子,这是培养孩子的家务打理能力。特别推荐一、带孩子开个儿童账户现在有很多银行都推出了一些针对青少年的儿童账户,得到了不少家长的欢迎。但是很多家长怕麻烦,往往喜欢直接帮孩子在银行代开立儿童账户,有的家长干脆开设一个自己名下的账户,帮孩子们把压岁钱代存到账户中去。不过,要想真正让孩子们拥有财富管理的经历,陪同孩子们亲身到银行网点,指导他们自己进行开户、存款业务流程的操作,意义往往超出家长们的想象。
其实,以孩子的名字来开户,可以让他们拥有更多的认同感,他们可以切身体会到自己对财富拥有了支配的权利。在自豪感之外,同时也赋予了他们更多的责任感,他们会更具有主动性、更积极地去管理自己的财富。除带孩子见证开户的过程之外,对于年纪略大的儿童,家长也可以指导他们实际进行开立银行账户的操作。比如在开设账户时,家长可以由孩子自己来确定喜欢的密码、让他们在开户的确认单上亲笔签上自己的名字等等。这些看似微不足道的小细节,都可以提高孩子理财的积极性和乐趣的。
另外,儿童账户下设有多个存款项目,像活期存款、定期存款、零存整取和教育储蓄账户。这个时候,家长就可以就不同存款项目之间的差异对孩子进行指导。对于不同存款期限的定期存款产品,家长则可以带着孩子一起做道简单的算术题,比较出它们利息收益的差距,并告诉孩子定期存款的缺点在于不可提前支取。从这些简单的指导中,孩子就可以初步建立对不同存款产品收益率、流动性的基本认识。
二、让孩子运用电脑学点儿投资此外,对于初中阶段的孩子,家长朋友们还可以让孩子们稍微接触一些股票、基金等方面的知识,甚至小试牛刀一番。给孩子们介绍一些简单的投资知识,譬如带着他们在电脑前查看基金的净值,简单地告诉他们净值涨跌对自己的财富会有什么影响。对股票熟悉的家长,还可以选择一些孩子们知晓的公司股票,比如家里电视、冰箱的出产公司,自己家里喝的牛奶的牌子,或者服装的生产厂家,或是开发自己小区的房产公司等,这些品牌都出现在孩子周边,他们并不陌生,进而可以陪孩子一起注意所投资公司的相关信息消息,让他们知道,哪些信息会促使其股票涨价或跌价,以及对所投资的钱会有何影响等,在潜移默化中,孩子自然就学会简易的股票投资原则。也可以让孩子们利用自己的零花钱,借用父母的基金账户,自己开立一个专项的教育基金,进行每个月的定额定期基金投资。入门阶段,不妨从货币基金入手。